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萬(wàn)千教育.3—11歲兒童思維游戲

《萬(wàn)千教育.3—11歲兒童思維游戲》


作者：
[英]薩拉·斯坦利（Sara Stanley）
出版日期：
2020-06-01
字?jǐn)?shù)：
134000
開(kāi)本：
16
頁(yè)數(shù)：
332
分類：
教師教育
ISBN：
978-7-5184-2872-4
定價(jià)：
￥62.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價(jià)格：
￥49.6


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內(nèi)容簡(jiǎn)介

兒童具有天然的好奇心，他們往往有數(shù)不清的“為什么”，這個(gè)時(shí)候，思考就開(kāi)始了。
基于3—11歲兒童的學(xué)習(xí)和思維特點(diǎn)，作者在本書中詳細(xì)介紹了如何以游戲的方式幫助兒童學(xué)會(huì)思考，并處理他們遇到的問(wèn)題。活動(dòng)設(shè)計(jì)和案例研究實(shí)例是本書的主體部分。這些例子既以兒童原汁原味的語(yǔ)言向我們展示了他們的想法，也介紹了作為促進(jìn)……
[ 展開(kāi)全部 ]

圖書目錄

導(dǎo)言

第一章 從游戲開(kāi)始
為什么哲學(xué)要從游戲開(kāi)始？
在游戲中解決沖突
在角色扮演中解決沖突
幼兒園中常見(jiàn)的自說(shuō)自話
兒童何時(shí)停止游戲？

第二章 講故事與童話
從童話故事開(kāi)始
讓孩子來(lái)講故事
童話的力……
[ 展開(kāi)全部 ]

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