《萬千教育學前.嬰幼兒教師與家長溝通和合作的50個策略》
作者：
[美]珍妮特·岡薩雷斯-米納（Janet Gonzalez-Mena）
出版日期：
2020-03-01
字數：
128000
開本：
16
頁數：
256
分類：
教師教育
ISBN：
978-7-5184-2632-4
定價：
￥52.00
官網優惠價格：
￥41.6
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內容簡介
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圖書目錄
譯者序
前言
第一部分 歡迎所有人
策略1 欣賞各種各樣的家庭
策略2 與移民家庭合作
策略3 讓特殊需要兒童的家庭參與進來
策略4 創造一種反偏見的環境
策略5 尊重所有家庭，包括同性父母家庭
第二部分 與……譯者序
前言
第一部分 歡迎所有人
策略1 欣賞各種各樣的家庭
策略2 與移民家庭合作
策略3 讓特殊需要兒童的家庭參與進來
策略4 創造一種反偏見的環境
策略5 尊重所有家庭，包括同性父母家庭
第二部分 與家庭的合作關系
策略6 建立合作關系
策略7 消除合作障礙
策略8 盡量減少與家長的競爭
策略9 支持依戀
策略10 考慮權威
策略11 關注家庭的優點
策略12 幫助家長成為自己孩子的維護者
策略13 鼓勵家長成為所有兒童的維護者
策略14 創造社區意識
第三部分 欣賞多樣性并與之合作
策略15 理解和欣賞文化差異
策略16 建立文化響應的保育與教育
策略17 處理和保育與教育實踐有關的沖突
策略18 考慮指導和紀律方面的文化差異
策略19 圍繞你認為有害的做法與家長一起合作
策略20 思考與兒童學習方式有關的不同觀點
策略21 管理沖突
第四部分 家庭參與和教育
策略22 考慮家庭參與
策略23 讓家長進入教室或中心
策略24 關注父親和祖父
策略25 對家長教育采取轉型教育方法
策略26 與家長圍繞節日主題合作
策略27 探索家長在決策委員會和理事會中的作用
第五部分 交流
策略28 創造交流環境
策略29 賦權給自己和他人
策略30 通過文字進行交流
策略31 與家長保持對話
策略32 著眼于跨文化的非語言交流
第六部分 碰面與會議
策略33 第一次與家長見面
策略34 考慮日常碰面
策略35 舉行會議
策略36 考慮跨文化會議
策略37 產生顧慮時與家長討論
第七部分 與有特殊問題的家長合作
策略38 幫助兒童進入學?；蝽椖?br />
策略39 保持母語
策略40 讓兒童輕松過渡
策略41 將大自然帶進兒童的生活
策略42 用營養解決肥胖問題
策略43 解決電子媒介的問題
策略44 離婚期間保持穩定
策略45 應對家長的去世
策略46 尋找社區資源并推薦
第八部分 有挑戰的對話
策略47 與經常抱怨的家長合作
策略48 與有敵意的家長一起工作
策略49 與家長討論行為變化
策略50 家庭虐待或忽視
參考文獻
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