《設計學+人類學:人類學和設計學的匯聚之路》
作者:
克里斯汀·米勒
出版日期:
2021-05-01
字數:
260000
開本:
16
頁數:
176
分類:
藝術與設計
ISBN:
978-7-5184-3418-3
定價:
¥58.00
官網優惠價格:
¥46.4
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內容簡介
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圖書目錄
引言
混亂,純粹與危險
本書內容
目標人群
本書結構
第一章 使陌生的熟悉化,
使熟悉的陌生化
概述
設計人類學中的人類學根源
追尋線索
我們的歷史:20 世紀60 年代
到80 年代的遺產
《當代人……引言
混亂,純粹與危險
本書內容
目標人群
本書結構
第一章 使陌生的熟悉化,
使熟悉的陌生化
概述
設計人類學中的人類學根源
追尋線索
我們的歷史:20 世紀60 年代
到80 年代的遺產
《當代人類學設計》
第二章 設計的根源
概述
人類學的意義與啟示
人工科學:理性與設計科學
赫伯特·西蒙
人類學的啟示何在?
認識人工制品和系統:內外環境
的二分法
專業設計的興起
人工政治學:設計和設計研究
的論文集
揭示政治學的含義:對人工的
批判
科學的真理:模糊自然與人工
的界限
當代設計批評
社會轉型:為其他90% 的人設計
人道主義設計是新帝國主義嗎?
布蘭齊的困境:當代文化中的設計
意識
21 世紀的設計:一門綜合性
學科
設計教育宣言
與其設計,而不是為其設計:參與式
設計與協同創作
設計領域的民族志
18 設計學+ 人類學:人類學和設計學的匯聚之路
第三章 實施設計人類學
概述
學科演變:適應變化
顛覆性變革需要多元學科合作
設計人類學:“可能的民族志”
事件與情境實踐
人類學實踐中事件和情境的重要性
框架結構
一套新原則
面向創造未來:文化生產與變革
中的情境片段
情境片段1:設計人類學未來會議
情境片段2:BarnRaise 活動
第四章 繪制設計人類學地圖
概述
設計人類學:學科、學科領域,
還是研究策略?
設計人類學事件及其貢獻者的
社會網絡分析
數據描述
社會網絡分析
谷歌網站搜索
關于調查結果的討論
設計人類學的COINs 和CoPs
追蹤創新的傳播
結語
第五章 后記
結語……暫時的
混亂和新興秩序
它本身就是一個研究領域
不要將它與設計民族志混淆
平行軌跡
技術的挑戰
本書人名檢索
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