《學校運營—從行政型與學習型組織視角分析(萬千教育)》
作者:
(美)ChristopherA.Simon徐玲等譯
出版日期:
2005-02-05
開本:
1/32
分類:
教師教育
ISBN:
7-5019-4713-9/G.533
定價:
¥16.00
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內容簡介
圖書目錄
本書中,作者以非常嚴謹的治學態度介紹了各個組織理論流派對“組織”的界定。然后為我們描繪了從馬克思·韋伯的官僚行政組織理論、費雷德里克·泰勒的科學管理理論,到丹尼爾·卡茨、羅伯特·卡恩和詹姆斯·湯普森為代表……本書中,作者以非常嚴謹的治學態度介紹了各個組織理論流派對“組織”的界定。然后為我們描繪了從馬克思·韋伯的官僚行政組織理論、費雷德里克·泰勒的科學管理理論,到丹尼爾·卡茨、羅伯特·卡恩和詹姆斯·湯普森為代表的開放系統理論,以及由保羅·勞倫斯、杰伊·勞斯克等學者共同提出的權變理論的演變過程,并運用后兩個理論對公立學校近兩百年的歷史與現狀進行了梳理,提出“公立學校是個開放系統組織,能持久地對不斷變化的環境和逐漸發展的內部組織條件作出反應”。
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