《萬千教育學(xué)前.幼兒園數(shù)學(xué)區(qū)材料設(shè)計與評價(全彩)》
作者:
王微麗
出版日期:
2018-05-01
字數(shù):
100000
開本:
16
頁數(shù):
248
分類:
學(xué)前教育
ISBN:
978-7-5184-1782-7
定價:
¥60.00
官網(wǎng)優(yōu)惠價格:
¥48
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內(nèi)容簡介
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圖書目錄
叢書序一
叢書序二
第一章 解讀數(shù)學(xué)區(qū)
第一節(jié) 數(shù)學(xué)區(qū)概述
一、數(shù)學(xué)區(qū)基本概念
二、數(shù)學(xué)區(qū)教育功能
三、關(guān)鍵經(jīng)驗及思維導(dǎo)圖
第二節(jié) 數(shù)學(xué)區(qū)環(huán)境
一、數(shù)學(xué)區(qū)環(huán)境的特點
二、數(shù)學(xué)區(qū)物品的擺放
三、數(shù)學(xué)區(qū)中……叢書序一
叢書序二
第一章 解讀數(shù)學(xué)區(qū)
第一節(jié) 數(shù)學(xué)區(qū)概述
一、數(shù)學(xué)區(qū)基本概念
二、數(shù)學(xué)區(qū)教育功能
三、關(guān)鍵經(jīng)驗及思維導(dǎo)圖
第二節(jié) 數(shù)學(xué)區(qū)環(huán)境
一、數(shù)學(xué)區(qū)環(huán)境的特點
二、數(shù)學(xué)區(qū)物品的擺放
三、數(shù)學(xué)區(qū)中的標(biāo)識
第三節(jié) 數(shù)學(xué)區(qū)材料
一、數(shù)學(xué)區(qū)材料特點
二、數(shù)學(xué)區(qū)材料投放
三、數(shù)學(xué)區(qū)材料預(yù)覽
第二章 數(shù)學(xué)區(qū)材料案例
第一節(jié) 小班數(shù)學(xué)區(qū)
一、小班數(shù)學(xué)區(qū)設(shè)計思路
二、小班數(shù)學(xué)區(qū)活動導(dǎo)航
三、小班數(shù)學(xué)區(qū)材料案例
第二節(jié) 中班數(shù)學(xué)區(qū)
一、中班數(shù)學(xué)區(qū)設(shè)計思路
二、中班數(shù)學(xué)區(qū)活動導(dǎo)航
三、中班數(shù)學(xué)區(qū)材料案例
第三節(jié) 大班數(shù)學(xué)區(qū)
一、大班數(shù)學(xué)區(qū)設(shè)計思路
二、大班數(shù)學(xué)區(qū)活動導(dǎo)航
三、大班數(shù)學(xué)區(qū)材料案例
第三章 教師對幼兒的支持
第一節(jié) 單次活動中教師的支持
一、小班案例分析
二、中班案例分析
三、大班案例分析
第二節(jié) 數(shù)學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)故事
一、教師記錄方法
二、教師記錄案例
第四章 數(shù)學(xué)區(qū)活動評價
第一節(jié) 數(shù)學(xué)區(qū)材料評價方式
一、數(shù)學(xué)區(qū)材料的評價內(nèi)容
二、小班數(shù)學(xué)區(qū)材料評價表實例
第二節(jié) 數(shù)學(xué)區(qū)幼兒活動評析方法
一、數(shù)學(xué)區(qū)幼兒活動評析方法
二、基于大、中、小班幼兒評價內(nèi)容的分析
參考文獻
后記
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