《把能力交給學生》
作者：
北京市十七中學課題組 襲普良
出版日期：
2003-03-01
開本：
大32
頁數：
489
分類：
教材
ISBN：
7-5019-3913-6/G.381
定價：
￥26.00
官網優惠價格：
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內容簡介
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圖書目錄
引 言
——把能力交給學生 1
第一章 回顧與思考
——思想政治課能力培養的本質和特點 11
第一節 思想政治課能力培養的研究與探索 13
第二節 思想政治課能力培養的本質和特點 29
第三節 思……引 言
——把能力交給學生 1
第一章 回顧與思考
——思想政治課能力培養的本質和特點 11
第一節 思想政治課能力培養的研究與探索 13
第二節 思想政治課能力培養的本質和特點 29
第三節 思想政治課能力培養的實現條件 48
第二章 開發與訓練
——思想政治課中具體能力的培養 65
第一節 記憶能力的培養 67
第二節 理解能力的培養 77
第三節 應用能力的培養 93
第四節 分析能力的培養105
第五節 評價能力的培養107
第三章 研究與探索
——思想政治課中綜合能力的培養131
第一節 探索綜合能力的內涵和培養途徑133
第二節 思想政治課中綜合能力的培養146
第三節 綜合能力培養與測試的幾個相關問題174
第四章 創造與發展
——思想政治課中創新能力的培養185
第一節 中學生創新能力的構成187
第二節 思想政治課創新能力的培養內容196
第三節 思想政治課創新能力的綜合性培養216
把能力交給學生
2
第五章 鍛煉與體驗
——思想政治課中實踐能力的培養233
第一節 中學生社會實踐能力的培養235
第二節 思想政治課中社會實踐能力的培養245
第三節 思想政治課中社會實踐形式的創置與設計262
第六章 選擇與 提煉
——思想政治課中能力培養的教學模式277
第一節 能力培養與能力培養模式278
第二節 思想政治課中能力培養模式的選擇294
第三節 思想政治課中能力培養教學模式的提煉308
第七章 測試與評估
——思想政治課中能力培養的評價329
第一節 能力培養評價的功能與原則330
第二節 思想政治課中能力水平的測試346
第三節 思想政治課能力培養的評價366
第八章 信息與技術
——思想政治課能力培養的發展趨勢383
第一節 整合，思想政治課能力培養的發展趨勢384
第二節 政治學科教學整合過渡類型的設計思考398
第三節 全面整合下的教材與教師420
附錄 教學實錄及教學研討
一、《辦事情要善于抓住重點》教學實錄 433
二、《辦事情要善于抓住重點》教學研討 445
三、《人同周圍世界的關系》教學實錄 452
四、《人同周圍世界的關系》教學研討 463
五、《社會主義市場經濟必須面向世界》教學實錄 469
六、《社會主義市場經濟必須面向世界》教學研討 479
附記484
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京公網安備 11010102004331 號 互聯網出版批準設立文號 新出音2003[1297]
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